17 января – 3 мая 2015, Новосибирск

Курс повышения квалификации
«Современный психоанализ. Теория и практика»
140 академических часов (4 учебных месяца)

Лицензия №7984 от 21 февраля 2013 года
Министерства образования, науки и инновационной политики
Новосибирской области

Преподаватель – Константин Александрович Зубахин

Структура курса: информация, предоставляемая участникам, разделяется на три связанных между собой параллельных потока. Поток I – история и личности в психоанализе; поток II – теоретическое обоснование направлений психоанализа;
поток III – практика применения психоаналитических теорий и методов в работе. В течение каждого учебного дня все три потока будут представлены в объёмах, продиктованных групповой динамикой.

Поток I.

• Зигмунд Фрейд и его последователи. Карл Густав Юнг, Альфред Адлер, Анна Фрейд, Мелани Кляйн, Хайнц Когут, Эрих Фромм, Карен Хорни, Отто Кернберг, Жак Лакан.
• История зарождения и развития психоанализа. От одиночества к признанию. Раскол. Зарождение структуры. Ревизионизм. Назад к Фрейду.
• Психоанализ в России и в Новом Свете.
• Современные профессиональные сообщества – иерархия, статусы.

Поток II.

• От суггестии и гипноза к свободным ассоциациям. Строение психики по Фрейду, теория психосексуального развития. Пять случаев психоанализа, описанных Фрейдом, как демонстрация применения метода.
• «Сновидение – королевская дорога в бессознательное». Работа сновидения, механизмы работы сновидения: сгущение, смещение, обращение в противоположность, символизация. Сновидение как галлюцинаторное исполнение желания.
• Пост- и неофрейдистские теории. Теория защит, селф-психология, аналитическая психология, индивидуальная психология, теория объектных отношений, структурный психоанализ.
• Феноменологический и структурный подходы к диагностированию. Психотические, пограничные и невротичные личности. Психотическая, невротичная, первертная структуры психики. Стратегии терапии в зависимости от подхода.
• Психоаналитические феномены и инструменты: метод свободных ассоциаций, анализ сновидений, трансфер, контртрансфер, сопротивление, отношения в анализе, интерпретация, сеттинг. Симптом и способы обращения с ним.
• Этика психоанализа.

Поток III.

• Разбор случаев из практики ведущего или участников с точки зрения различных теорий. Особенности работы с пациентами с различными нарушениями.
• Особенности работы с детьми.
• Психоанализ культуры (кино, литература). Искусство как симптом культуры и как предъявление клинических случаев.
• Приемы и способы самопродвижения. Как начать и развить практику.

Запись в учебную группу производится в офисе Института Консультирования

по факту внесения предоплаты.

Дополнительная информация — по телефонам:

(383) 266 34 88

(383) 214 28 84

+7 913 788 9331