Личная миссия:
Познание этого и других миров. Понимание своего места в мире, времени и пространстве. Познавая мир я расширяю свои взгляды и убеждения, приобретаю новые знания и возможности. 

Я верю:
Что вселенная познаваема.
Что человечество достойно той жизни, которой живет.
Что каждый из нас может изменить свою жизнь в любой момент времени.
 Что люди способны понять  к каким изменениям они стремятся, и чего хотят на самом деле.
 Что люди делятся на две категории: на тех, кто верит, что люди делятся на категории, и на всех остальных.

Образование:
Новосибирский государственный медицинский институт, 1983 г.
Красноярский ФУВ, 1992 г. - "Психологический тренинг, консультирование и психотерапия".
Интернатура №142 мед. состава СибВО, 1984 г.
ГИДУВ, г. Казань (неврология), 1985 г.
Обл. наркодиспансер, г Новосибирск (спец. на рабочем месте), 1998 г.
Красноярский ФУВ (психотерапия), 1990 г.
ФУВ Мединститута, г. Новосибирск (психиатрия), 1995г.
ГИДУВ МОЛГМИ №2 (наркология), 1998 г.

Опыт работы:  Свою карьеру профессиональной медицинской деятельности начал во время учебы в медицинском институте. В целом, 26,5 лет активной медицинской жизни.
К 25 -летию профессиональной деятельности награжден Орденом "За заслуги в развитиии медицины и здравоохранения" 2-ой степени

Проблемы с которыми работает в клинике:  В основном наркология и сопредельные проблемы: семейная и личностная психотерапия.

Любимые направления: суггестивная гипнотерапия, клинический гипноз, эриксонианский гипноз, нейро-лингвистическое программирование.
Из пройденных этапов: трансперсональная психотерапия, гуманистическая психотерапия.
Из планов на будущее - психоанализ.
Подход в работе и отношение к клиенту:  Всегда  личностно ориентированный подход. Не люблю работать «на конвейере». Не понимаю, что можно сделать за 20-30 мин., и почему это называют лечением.
Считаю, что каждый случай индивидуален, и если кто-то думает иначе, то только потому, что ему удобно так думать.

Системный подход: Человек не живет в изоляции, он часть общественных и семейных отношений, которые влияют на него, как и он на них. И это необходимо учитывать.
Экология: Что произойдет с ним через некоторое время? А с его семьей? А с его работой? Что изменится в жизни общества через 20 лет.
Люблю работать со сложными случаями, что позволяет постоянно оттачивать свое мастерство, и дает информацию к размышлению.




Пример успешной работы с клиентом:
Пациент А., 31 год. Обратился в личной беседе, как коллега, ранее работавший на моем месте и ушедший из медицины. В момент обращения работал ночным сторожем в магазине скобяных изделий. Жалобы на разочарование в жизни, угнетенное, подавленное состояние, отсутствие эмоциональных связей в семье, профессиональное разочарование. Чувство невостребованности, обиды на руководство.
Терапию начал, естественно, неявно. Начальным этапом была избрана эриксоновская терапия. Первые встречи с А были посвящены созданию раппорта, для чего тщательно собрал анамнез (навыки, увлечения, предпочтения, способности). Особенное внимание обращено на сублимированные потенциальные способности (мечты, фантазии). Занятия боевыми искусствами, чтение фантастики в стиле "экшн", владение английским языком. По создании раппорта -метафоры "вхождение в кризис - преодоление кризиса". Рассказы по технике "Мой друг Джон...". Присоединение по профессиональной теме: отсутствие литературы, техник и способов воздействия от классического гипноза до НЛП. Неявное построение стратегии "Техникой побуждающего будущего" (НЛП).
На более продвинутом уровне ведения - глубинные личностные трансформации. Пациенту было предложено принять участие в холотропной терапии. После нескольких сессий холотропа - мощные биографические и перинатальные рефлексии. На трансперсональном - выявление архетипа воина. Интегративно использованы гештальт-техники и психосинтез. Результат - обретение индивидуальной силы и самодостаточности, переход с внешней референции на внутреннюю, понимание собственной самоценности.
Следующий уровень - самореализация - пациенту предложено направить свои силы, волю и энергию на служение другим людям. Привлекается для работы психотерапевтом, возобновляет работу врачом, начинает вести обучающие семинары. Обретает профессиональный рост, увеличивает уровень социальных контактов. В личной жизни - после ряда "случайных контактов и нескольких длительных связей - обретение уверенности в себе, как в мужчине, доминирование в семье, усиление эмоциональных связей с детьми.
Последний этап - обретение самостоятельности, "мягкое" отсоединение терапевта - декларация "расхождения" в профессиональных направлениях и интересах. Пациент занят терапией посттравматических душевных расстройств воинов-интернационалистов. Успешно трудится, проводит семинары, пишет статьи. Чувствует себя хорошо, здоров.
Отдаленный результат: В мае 2001 года я получил в подарок написанную им книгу на профессиональную тему с дарственной надпись. В ноябре 2001 года он защитил кандидатскую диссертацию по психотерапии.